IJkpunt 9
dit IJkpunt is nog niet beoordeeld, hier een klein stukje van ijkpunt 9.
Eind groep 7 kunnen de leerlingen vermenigvuldigen en delingen met ronde getallen zowel kaal als in toepassingsituatie handig en flexibel uitrekenen. Ze maken daarbij onder meer gebruik van de nulregel die in het voorafgaande uitgebreid aan de orde is gesteld.
24-game is een spel waarbij je moet rekenen. Je hebt kaarten waar 4 getallen op staan. Met die getallen moet je 24 maken, daardoor wordt je steeds beter in hoofdrekenen. In dit spel worden ook wedstrijden gehouden. In die wedstrijden worden verschillende kaarten gebruikt. Bij sommige kaarten zit er verschil in punten, 1,2 of 3 punters. Meestal is een moeilijke kaart meer punten waard.
Hier onder zie je voorbeelden van kaarten:
Twee mogelijke oplossingen zijn:
5-3 = 22+1 = 33x8 = 24
òf
8-3 = 55x5 = 2525-1 = 24
Spelregels:
* Bij 24-game moet je met 4 getallen 24 maken.
* Je mag alleen optellen, aftrekken,vermenigvuldigen en delen.
* Je moet alle 4 de getallen gebruiken, maar je mag ze maar 1x gebruiken!
Eind groep 5 kunnen de leerlingen optellingen en aftrekkingen tot duizend rijgend oplossen, al dan niet ondersteunend met de lege getallenlijn.
In het bovenstaande computer spelletje moeten de kinderen het wisselgeld teruggeven aan de klant. De kinderen moeten hierbij dus rijgend optellen naar het gewenste bedrag. Hierboven kan dat bijvoorbeeld zo: 28 + 2= 30 + 20 = 50
Deze context kan ook aangepast worden. Zo kan er bijvoorbeeld de volgende situatie ontstaan:Ronald koopt een wasmachine van 855€ en een koffiezetapparaat van 127€, hoeveel betaalt hij voor deze 2 apparaten samen? Nu moet de leerling geld genoeg neerleggen voor deze aankopen.
24-game is een spel waarbij je moet rekenen. Je hebt kaarten waar 4 getallen op staan. Met die getallen moet je 24 maken, daardoor wordt je steeds beter in hoofdrekenen. In dit spel worden ook wedstrijden gehouden. In die wedstrijden worden verschillende kaarten gebruikt. Bij sommige kaarten zit er verschil in punten, 1,2 of 3 punters. Meestal is een moeilijke kaart meer punten waard.
Hier onder zie je voorbeelden van kaarten:
Twee mogelijke oplossingen zijn:
5-3 = 22+1 = 33x8 = 24
òf
8-3 = 55x5 = 2525-1 = 24
Spelregels:
* Bij 24-game moet je met 4 getallen 24 maken.
* Je mag alleen optellen, aftrekken,vermenigvuldigen en delen.
* Je moet alle 4 de getallen gebruiken, maar je mag ze maar 1x gebruiken!
Eind groep 5 kunnen de leerlingen optellingen en aftrekkingen tot duizend rijgend oplossen, al dan niet ondersteunend met de lege getallenlijn.
In het bovenstaande computer spelletje moeten de kinderen het wisselgeld teruggeven aan de klant. De kinderen moeten hierbij dus rijgend optellen naar het gewenste bedrag. Hierboven kan dat bijvoorbeeld zo: 28 + 2= 30 + 20 = 50
Deze context kan ook aangepast worden. Zo kan er bijvoorbeeld de volgende situatie ontstaan:Ronald koopt een wasmachine van 855€ en een koffiezetapparaat van 127€, hoeveel betaalt hij voor deze 2 apparaten samen? Nu moet de leerling geld genoeg neerleggen voor deze aankopen.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten